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Am Anfang werden Kinder in die Buchstabenwelt eingeführt und erst später lernen sie, die Buchstaben zu lesen und zu schreiben. Mit Lesenlernen können Kinder auch bereits vor dem Schuleintritt anfangen.

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Wichtig ist, dass das Kind selbst ein reges Interesse am Lesen zeigt und alle Laute in der Muttersprache fehlerfrei aussprechen kann.

Das sind die Grundvoraussetzungen für den Erfolg beim Lesenlernen. Im Vorschulalter lernen Kinder spielerisch mit Fokus auf die visuellen, akustischen und taktilen Wahrnehmungen.

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Die Einbindung unterschiedlicher Sinnesorgane steigert die Effektivität des Lernprozesses und sichert das präzise und langfristige Erinnerungsvermögen. Der Spiele zum kennenlernen der anlauttabelle des Lesenlernens fängt immer damit an, einen einzelnen Buchstaben kennenzulernen.

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Mit Buchstaben bezeichnen wir die Laute. Wörter bestehen aus mehreren Buchstaben, also Lautverbindungen. Ohne Kenntnisse der Buchstaben kann ein Kind nicht lesen lernen. Um das Lesen zu beherrschen, muss das Kind nicht nur die grafische Form der Buchstaben lernen und er kennen, sondern auch dieser Form die entsprechenden Laute zuordnen.

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Daher sollten Eltern und Erzieher erst mit dem Alphabet beginnen. Erst wenn das Kind fehlerfrei alle Laute in der Muttersprache aussprechen kann und die Buchstaben visuell voneinander unterscheiden kann, ist der nächste Schritt im Leselernprozess zu beginnen.

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In der Regel schaffen 5- bis 6-jährige Kinder den ersten Schritt problemlos. Im Alter von 5 bis 6 Jahren begreifen viele Kinder, dass eine Menge interessanter Informationen mit Buchstaben kodiert ist.

Deswegen entwickeln sie selbstständig das Bedürfnis, lesen zu lernen. Kinder sind neugierig und streben nach neuen Erkenntnissen.

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Zweifellos können auch Kleinkinder schon früh die einzelnen Buchstaben lernen und sich merken. Sie zeigen aber oft nur spontanes Interesse an ausgewählten Wörtern und Buchstaben. Die fehlende Beständigkeit dieses Interesses kann das Buchstabenlernen zur Last machen und bereitet kleinen Kindern oft keine Freude.

In der Schule lernen Kinder lesen, schreiben und rechnen. Um nicht ganz unvorbereitet in den Unterricht zu starten, macht es Sinn, Buchstaben und Zahlen bereits vorab kennenzulernen. Um eine perfekte Aussprache zu erlangen, müssen Kinder in der Lage sein, jedem Buchstaben den genauen Laut zuzuordnen. Es ist anfänglich nicht einfach, da jedes Kind zunächst für sich selbst herausfinden muss, wie es Laute mit dem Mund, der Zunge sowie den Lippen bildet. Besonders wichtig ist die genaue Beobachtung von Vorbildern.

Eltern und Erzieher sollten sich klarmachen, welche Ziele sie beim Buchstabenlernen erreichen wollen. Es lohnt sich erst dann, Kinder mit dem Buchstabenlernen systematisch zu beschäftigen, wenn sie dem Kind dann auch wiesbadener kurier kennenlernen Lesen beibringen wollen.

Jede Kenntnis von den Buchstaben ist dann fruchtbar, wenn sie auch gleichzeitig praktisch angewandt werden kann.

  • Daraufhin war da mit der Anlauttabelle so ziemlich "gelaufen", die Kinder "stürzten" sich auf die "gelernten" Buchstaben der Fibel.
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